小鷹計(jì)劃的核心關(guān)鍵詞——超越

      作為小鷹計(jì)劃的發(fā)起人，同時(shí)也是友成基金會(huì)的創(chuàng)始人和理事長(zhǎng)，今天由我直接跟大家來(lái)做這樣的一個(gè)分享，同時(shí)我也是認(rèn)認(rèn)真真地重新思考了很多。

      距離我發(fā)心做小鷹計(jì)劃已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)這兩年的實(shí)踐，我定位小鷹計(jì)劃的目標(biāo)，或者是它的性質(zhì)，用一句話來(lái)慨括就是——小鷹計(jì)劃是一場(chǎng)超越自我或者是超越小我的人生里程的開(kāi)始。簡(jiǎn)單而言就是超越。

      我創(chuàng)辦友成基金會(huì)，開(kāi)展小鷹計(jì)劃的發(fā)心，就是想推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的創(chuàng)新和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)的公平正義和諧的發(fā)展，是希望通過(guò)“發(fā)現(xiàn)和支持新公益的領(lǐng)袖，搭建一個(gè)新的公益的平臺(tái)”，這么一個(gè)使命來(lái)推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。

      這個(gè)想法是緣于我們對(duì)中國(guó)社會(huì)存在的一些問(wèn)題、一些現(xiàn)象的觀察和思考。我認(rèn)為社會(huì)任何的問(wèn)題都是人心的問(wèn)題，人心的問(wèn)題實(shí)際上就是人素質(zhì)的問(wèn)題。人的素質(zhì)教育最重要的是青年的教育，所以我們特別關(guān)注在青年成長(zhǎng)和發(fā)展領(lǐng)域的一些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和發(fā)展。

      青年的項(xiàng)目是想讓青年得到什么改變？

      我們?cè)?jīng)參考了很多國(guó)外的包括剛才講到的美國(guó)和平隊(duì)的這些項(xiàng)目。我們?cè)谧畛鮾赡甑慕?jīng)歷當(dāng)中，達(dá)到了一定的目的，但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我們以往的小鷹最大的問(wèn)題就是即便經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，還是沒(méi)有完全的把自己放下。

      有個(gè)別的小鷹在基層會(huì)遇到一些他們不能理解、不能適應(yīng)的情況，看到這些現(xiàn)象他們有很多的苦惱，甚至有過(guò)一些怨言，會(huì)用自己的價(jià)值觀去評(píng)判，去做出不是特別恰當(dāng)?shù)囊恍┻x擇，比如說(shuō)要求換崗位，換地方，像這樣的一些問(wèn)題引起了我們的反思。

      我們的小鷹都把自己當(dāng)做精英，就帶著一種光環(huán)：我們是志愿者、我們是公益人，我們是來(lái)改造社會(huì)，我們是來(lái)改變世界的。帶著這樣的一種心情，帶著這樣一種自我的期許和定位，使得有一些小鷹遇到了一些挫折，產(chǎn)生了一些煩惱。所以我們不得不反思我們小鷹計(jì)劃的起點(diǎn)和終點(diǎn)是什么，這就是我今天為什么要用這樣一個(gè)題目——就是“超越”，我們的小鷹計(jì)劃核心的關(guān)鍵詞是超越，而這個(gè)超越是超越什么呢？鷹的使命——心懷天下，始于足下

      鷹的使命和鷹的素質(zhì)是什么？鷹的責(zé)任和鷹的擔(dān)當(dāng)是什么？這是我覺(jué)得我們這次培訓(xùn)要思考的問(wèn)題。

      鷹的使命和責(zé)任，肯定和雞的責(zé)任是不一樣的。那“責(zé)任”是什么呢？“冬吳相對(duì)論”講責(zé)任的英文是responsibility，實(shí)際上把兩個(gè)詞分開(kāi)，就是“回應(yīng)與能力”，這很明確地告訴我們，我們?cè)撛鯓踊貞?yīng)時(shí)代的需求，并擁有這樣一個(gè)回應(yīng)的能力，這就是責(zé)任，這就是擔(dān)當(dāng)。

     所以我把鷹的使命分開(kāi)成兩個(gè)部分。一個(gè)是理想，有遠(yuǎn)大的理想，有心懷天下的大志向，沒(méi)有這個(gè)，你就不可能成為領(lǐng)袖，不可能帶領(lǐng)眾人來(lái)改變世界，改變社會(huì)。首先你要有這樣的一個(gè)愿望，我們同學(xué)講的“仰望星空或者理想主義”，講的就是要心懷大志，要天下為公，要有把自己貢獻(xiàn)給社會(huì)這樣的一個(gè)高遠(yuǎn)的志向。

      同時(shí)，要表現(xiàn)出來(lái)的是行動(dòng)力和執(zhí)行力，是創(chuàng)造力，是改變力；前提還有對(duì)時(shí)代的洞察力，有一個(gè)判斷力，還要有一些前瞻力，也包括我們講的全局觀和大局意識(shí)，這也算是一種能力和智慧。

      總而言之是知行合一，我們有很多的詞可以表達(dá)，是心懷理想，千里始于足下。我們希望大家順天時(shí)、接地氣，既有高度又有廣度也有深度，去實(shí)現(xiàn)這樣的一種符合鷹的使命和鷹的特征的一種超越。

      鷹是如何煉成的——從放下開(kāi)始

      怎么樣實(shí)現(xiàn)鷹的使命？這是下面我講的第三個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們對(duì)一些青年發(fā)展規(guī)律的研究和我們這兩屆小鷹的培訓(xùn)的思考，特別是我個(gè)人在自己的成長(zhǎng)和自我超越過(guò)程當(dāng)中的感想。小鷹是怎么樣練就成雄鷹的呢？最核心的是要自我超越，改變世界的前提是改變自我。在這之前是要改變?cè)竿?，這個(gè)愿望就是我們的發(fā)心。

      發(fā)心是非常重要的，我們講心想事成，道德經(jīng)里面講的就是“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”的那個(gè)“道”，我們所能創(chuàng)造的萬(wàn)物和無(wú)限的可能的那個(gè)“道”是發(fā)心，發(fā)自于你的一念。

      小鷹未來(lái)成長(zhǎng)歷練的第一步就是我們的發(fā)心。再接下來(lái)我們就可以講到每天小鷹在這里上課的時(shí)候要提到的《大學(xué)》。《大學(xué)》里面講到“修身齊家治國(guó)平天下”，然而“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物”，這樣的次序最先要求我們的是要“格物致知”，格物是什么意思呢？

      從我個(gè)人的理解來(lái)看，“格物”首先就是放下，放下自己。我們要求我們的小鷹從零開(kāi)始。不管你是出生在哪里，你是什么大學(xué)畢業(yè)，或者你是有什么樣的一些頭銜；或者你把自己稱做志愿者，或者你是一個(gè)公益人，做過(guò)這樣那樣的一些公益，等等。這都是光環(huán)，在有些人來(lái)講就是優(yōu)越感的開(kāi)始，所有外在的一些光環(huán)都把它去掉。這就是我們對(duì)小鷹的要求，從“格物”開(kāi)始，要放下自我，要什么都不是，從零開(kāi)始。

      我們對(duì)小鷹修身的最重要的要求，這一年就是要去除你的“驕嬌二氣”。我們看到整個(gè)社會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們看到成年人身上的“貪嗔癡”。小鷹是社會(huì)的一面鏡子，小鷹雖然某種程度上還是孩子，但是社會(huì)上有什么你們就有什么，社會(huì)上缺什么你們就會(huì)缺什么。

      社會(huì)上不缺乏財(cái)富，你們也沒(méi)有匱乏感，但是沒(méi)有匱乏感的匱乏是更可怕的，就是精神的匱乏，就是我們青年人心中的迷茫。在這種情況下，我們還會(huì)受到社會(huì)上另外一些影響。雖然我們有更多人開(kāi)始做公益，更多人開(kāi)始想到社會(huì)責(zé)任了，但是這樣一些想法如果背后是摻雜了雜念的，比如說(shuō)做公益，我就滋長(zhǎng)了一種傲慢心理，實(shí)際上你看起來(lái)是沒(méi)有貪心，但你貪的是另外一種東西。

      所以我們最應(yīng)該警覺(jué)的是“嬌驕二氣”。我把這兩個(gè)字提出來(lái)，驕傲的驕和嬌氣的嬌，是你們這一年當(dāng)中首先需要克服的，需要?dú)v練的。把你們放到基層也是。在第三個(gè)月可能是你們最難過(guò)的時(shí)候，你們所有的傲慢和嬌氣都會(huì)受到巨大的挑戰(zhàn)，你們會(huì)非常的痛苦，你們甚至?xí)腥讼敕艞?，我提前告訴你們，這就是你們要克制的，這就是你們要學(xué)習(xí)要?dú)v練的地方。

      所以格物先要做到放下。致知是什么，首先要知道自己，知道自己再知道社會(huì)，也是通過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的。讓你感覺(jué)到我什么都不是，我現(xiàn)在可能是一個(gè)丑小鴨，甚至叫丑小雞也行，無(wú)論如何你不是鷹，我們現(xiàn)在看不出來(lái)在座的小鷹同學(xué)將來(lái)是否會(huì)有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)。因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在太小，就像那些有可能成為白天鵝的丑小鴨混在鴨子群里也看不出來(lái)，甚至長(zhǎng)的還不如鴨子精神，這個(gè)時(shí)候你們會(huì)產(chǎn)生自卑。

      這兩個(gè)極端都會(huì)在你們下鄉(xiāng)和實(shí)踐的基層當(dāng)中得到糾正，就是說(shuō)首先我什么都不是，我這不行，那也不行，你會(huì)覺(jué)得自己的能力非常有限，你們會(huì)有自卑感。另外你又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是能做一些事情的，發(fā)現(xiàn)一些以往沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的自己的潛力，你會(huì)增加很多的信心。了解自己是致知最重要的，你不會(huì)過(guò)于自卑，你也不會(huì)過(guò)于驕傲，也不會(huì)過(guò)于偏激。兩句話，一個(gè)就是先把自己放空，我現(xiàn)在什么也不是。然后還有一顆未來(lái)的心，我未來(lái)是什么。

      第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，要知恩圖報(bào)，我覺(jué)得這是致知最重要的。知道自己有今天，知道自己能夠之所以從小長(zhǎng)到大真的是不容易。我們大部分同學(xué)在以往睜開(kāi)眼睛有飯吃，上學(xué)的時(shí)候也不用發(fā)愁學(xué)費(fèi)，坐在教室里用的桌子，用的一切都是有人提供的，這些是怎么來(lái)的，你們從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去想。你們?cè)诰W(wǎng)上去遨游網(wǎng)上世界的時(shí)候，世界的建立，土地上長(zhǎng)什么，所有的事情是怎么造出來(lái)的你們不用去關(guān)心，你們只是生活在一個(gè)虛擬的空間里。

      我曾擔(dān)心未來(lái)的青年越來(lái)越多會(huì)生活在虛擬空間當(dāng)中，而脫離了現(xiàn)實(shí)的生活，又何從感恩，一切都是現(xiàn)成的好像是沒(méi)有什么難的。但是當(dāng)你深入到基層的時(shí)候，你們會(huì)覺(jué)得一頓飯來(lái)得是多么不容易。你們知道一個(gè)東西生產(chǎn)出來(lái)是多么的不容易，所以你們能有今天真的不是因?yàn)樽约河卸嗝戳瞬黄穑娴氖且蕾嚭芏嗳说膭趧?dòng)和他們的付出，所以你們會(huì)產(chǎn)生一些感恩的心，感恩的心就是愛(ài)的心。

      你會(huì)想到你的父母，當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，你會(huì)升起對(duì)父母的愛(ài)，你會(huì)升起對(duì)周圍朋友們的愛(ài)，這就是仁愛(ài)的“仁”。從這里就會(huì)發(fā)出“利他”的心，利他，利于社會(huì)，當(dāng)你們發(fā)出這種利他和利社會(huì)心的時(shí)候，你們就具備了未來(lái)的鷹這種領(lǐng)袖人物最根本的一種發(fā)心。因?yàn)轭I(lǐng)袖人物是需要有奉獻(xiàn)精神的，這樣的一種大愛(ài)和利他才能形成一個(gè)吸引力，才會(huì)使你成為一個(gè)引領(lǐng)大家去改變世界，去創(chuàng)造的領(lǐng)袖。

      所以當(dāng)想到你們未來(lái)理想的時(shí)候，還真的是要超越自我，放下小我，然后有一顆感恩的心和利他的心，這就是我希望大家在一年當(dāng)中慢慢養(yǎng)成的。剛才我提到了怎么樣放下自己，怎么樣去掉驕嬌二氣，到怎么樣產(chǎn)生感恩的心，都是我們從格物致知開(kāi)始，達(dá)到正心，達(dá)到誠(chéng)意，然后修身。

      修身的過(guò)程是要持續(xù)我們一生的，“超越”這個(gè)詞也是要盡我們一生的努力，不到生命的終點(diǎn)都不能停的。如果你停下來(lái)，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)的。所以我們把小鷹計(jì)劃定義為一場(chǎng)超越自我的一個(gè)嶄新的人生歷程的開(kāi)始，這是我寄小鷹計(jì)劃的一個(gè)希望，同時(shí)也是給我自己和大家的一個(gè)共勉。謝謝大家！