
友導(dǎo)讀
面對突如其來的疫情,8月2日,友成×亞馬遜“編程·創(chuàng)未來”公益項目啟動會通過“線上主會場+線下分會場的方式”如期進行。
國務(wù)院參事、友成基金會副理事長湯敏先生、亞馬遜中國公關(guān)負責(zé)人閻妍女士、友成基金會副秘書長苗青女士出席啟動會。
啟動會邀請到了中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會人工智能專委會副秘書長劉欣先生、騰訊青少年科技學(xué)習(xí)中心課程研究員王瑞剛先生、來自呼和浩特市的小學(xué)信息技術(shù)老師喬雨清、王彥龍及惲麗娟等專家代表及助教代表出席見證。
湖北省竹溪縣教育局帶隊負責(zé)人沉彬老師、江西省石城縣教育科技體育局帶隊負責(zé)人陳心春老師、云南省富寧縣教育體育局帶隊負責(zé)人韋金惠老師以及來自湖北省竹溪縣、江西省石城縣、云南省富寧縣的共36位項目老師共同參與項目啟動會,見證這充滿意義的一刻。
雖然暫時無法實現(xiàn)老師們到北京拓展視野的夢想,但大家熱情不減。
01 別開生面的初見
在啟動會正式開始之前,來自三個縣的36名老師們通過簡短而有趣的自我介紹視頻進行了初次見面,風(fēng)趣幽默的自我介紹不僅讓現(xiàn)場氣氛瞬間活躍,還增進了不同縣域老師之間的了解,為大家日后線下的“面基”奠定了堅實的基礎(chǔ)!
02 項目介紹
啟動會一開始,友成基金會項目官員施律如對友成X亞馬遜“編程·創(chuàng)未來”公益項目進行整體的介紹。從項目的緣起和初衷,到與亞馬遜中國的相遇,從項目設(shè)計及項目活動安排,再到教師成長體系、考核及獎勵機制,進行了全面而細致的講解。

03 嘉賓致辭
項目介紹完畢后,我們有幸請到了國務(wù)院參事、友成基金會副理事長湯敏老師為大家致辭。
湯敏老師對于“編程·創(chuàng)未來”項目與亞馬遜中國的合作以及在三個縣域的開展給予了高度關(guān)注,表示:“計算機是未來發(fā)展的趨勢,其實在國外以及國內(nèi)的大城市都發(fā)展的比較快,但是在我們廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)還不夠普及,我們作為一個公益基金會也希望能夠盡自己的力量去彌補城鄉(xiāng)間的數(shù)字鴻溝,讓我們鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們也能夠享受科技帶來的樂趣。我們友成是一個公益基金會,亞馬遜是世界知名的跨國公司,相信我們之間的合作能夠為更多鄉(xiāng)村地區(qū)的老師和孩子們帶來成長。感謝參與培訓(xùn)的專家、助教和老師們,希望通過我們共同的實踐和努力能夠給全國的鄉(xiāng)村地區(qū)提供榜樣和經(jīng)驗,能為在全國更廣泛的農(nóng)村地區(qū)開展編程教育提供幫助和支持!”

國務(wù)院參事、友成基金會副理事長 湯敏先生
亞馬遜于 2004 年進入中國,秉承“顧客至尚”的理念,不斷為中國用戶創(chuàng)新。與此同時,亞馬遜中國也積極履行企業(yè)社會責(zé)任,計算機科學(xué)教育是其在全球的主要公益方向之一。
在今天的項目啟動會上,亞馬遜中國公關(guān)負責(zé)人閻妍女士也為參與培訓(xùn)的老師們送上了祝福。
閻總表示:“STEM教育是集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育,與社會的科技進步息息相關(guān),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨著友成×亞馬遜“編程·創(chuàng)未來”公益項目的正式啟動,亞馬遜將發(fā)揮自身優(yōu)勢,同友成基金會一起努力與我們?nèi)齻€項目試點縣的教育局緊密合作,共同助力編程種子教師成長,幫助孩子們實現(xiàn)多元發(fā)展,并推動鄉(xiāng)村地區(qū)編程教育特色學(xué)校的建設(shè),為國家的數(shù)字化進程提供更多的人才。“編”織童真夢想,“程”就萬千可能,預(yù)祝所有的老師和同學(xué)們都能在項目中學(xué)有所成,更好地迎接未來、創(chuàng)造未來!”

亞馬遜中國公關(guān)負責(zé)人 閻妍
友成基金會副秘書長苗青女士也為老師們帶來了親切的問候。苗老師說:“友成基金會在2007年創(chuàng)立之初就把‘人的全面成長’這件事作為我們最重要的工作,在過去的十幾年之中我們都在聚焦鄉(xiāng)村地區(qū)的教育發(fā)展,希望通過創(chuàng)新的方式將優(yōu)質(zhì)的教育資源遞送到鄉(xiāng)村地區(qū)。我剛剛看到自我介紹視頻中我們的老師業(yè)余生活都很豐富,我覺得將這些愛好通過編程作品的方式展現(xiàn)出來也是一個非常不錯的方式。最后,非常感謝亞馬遜中國的大力支持,推動項目在縣域的落地,也非常感謝專家以及助教老師對編程項目持續(xù)的支持,希望我們的編程項目在多方的支持下圓滿成功,編織、暢想、面向未來,我們永遠在路上!”

友成基金會副秘書長 苗青
作為一直以來為項目提供支持的專家代表、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會人工智能專委會副秘書長劉欣老師對編程現(xiàn)在所面臨的現(xiàn)狀進行分析,談到“今天我們所有人談的重點都是編程教育,通過近幾年的觀察我們會發(fā)現(xiàn)編程教育是投入產(chǎn)出比很高的教育,我們現(xiàn)在的智能手機的處理器的計算能力大概是每秒22億次,美國阿波羅登月計劃時的那臺最原始計算機的運算能力只有每秒8萬次,可以看到我們現(xiàn)在唾手可得的設(shè)備其實都遠超當年頂尖的設(shè)備,所以我們現(xiàn)在編程教育在設(shè)備上的投入已經(jīng)不是大問題,可以被應(yīng)用到各個學(xué)科、社會的各個領(lǐng)域。但也正是由于這樣的原因,編程又特別能夠拉開人與人、城市與城市甚至國與國之間的差距,所以,把編程教育做好是對所有老師、孩子以及我們的社會都會有益的一件事情。”他表示“非常開心能夠跟各位老師在線上見面,也非常高興能夠跟友成、亞馬遜中國有持續(xù)的合作。我在這里先預(yù)祝各位老師都能夠有所收獲!”

中國青輔協(xié)人工智能專委會副秘書長 劉欣
04 聽聽老師們的期待
除了項目啟動會的嘉賓,參與此次培訓(xùn)營的老師們對此也有非常多的期待。
“非常感謝友成基金會和亞馬遜中國為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)的機會,我是來自石城縣第一小學(xué)的黃華玄,一名普通的計算機教師。希望通過這次課程能夠讓我們了解到圖形化編程的使用以及如何更好地在學(xué)校開展這項課程,也希望有一天能夠在首都與大家相見!”質(zhì)樸的語言讓我們感受到黃老師對培訓(xùn)目標清晰的了解。

江西省石城縣第一小學(xué)黃華玄老師
“我是竹溪縣思源學(xué)校的劉源老師,我本身是計算機專業(yè)畢業(yè)的,平時也比較喜歡搗鼓、鉆研一些小程序,關(guān)于這次課程我也簡單地了解了一下,我們學(xué)校之前雖然有接觸過編程這一塊,但是缺少系統(tǒng)化的課程學(xué)習(xí),縣里面這種課程也比較少。也希望能通過這次培訓(xùn)在這方面多學(xué)習(xí),以后也能教給學(xué)生。”

湖北省竹溪縣思源實驗學(xué)校劉源老師
“希望能夠通過這次培訓(xùn)能帶給學(xué)生編程方面的提升,我們教師自身的知識儲備有一定的擴展,應(yīng)用到教學(xué)工作中!”富寧縣花甲鄉(xiāng)中心小學(xué)楊秀權(quán)老師說到。

云南省富寧縣花甲鄉(xiāng)中心小學(xué)楊秀權(quán)老師
從老師們的語言中能感受到他們對于圖形化編程的好奇和需求,對于系統(tǒng)性學(xué)習(xí)編程的渴望。希望在未來的學(xué)習(xí)中陪伴老師們一起克服困難,收獲成長。
05 捐贈儀式暨啟動儀式
友成基金會為亞馬遜中國頒發(fā)了捐贈人通證,祝賀亞馬遜中國成為友成基金會的第427位捐贈人,感謝亞馬遜中國主動承擔社會責(zé)任的義舉,期待在未來我們更加持續(xù)、緊密的合作!
隨后,項目組與全體嘉賓、項目老師共同倒數(shù),見證項目啟動會儀式的開始。

盡管突如其來的疫情給忙碌的培訓(xùn)營籌備工作按下暫停鍵,也留下無法相聚首都、面對面交流的遺憾,但所有人都懷抱著積極、熱情的心態(tài)面對突發(fā)的變化。
讓我們一起期待培訓(xùn)營之后鄉(xiāng)村老師和同學(xué)們的成長以及未來一定會奔赴的北京之約。
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