01“愛的傳遞”

香橙媽媽項目2020-2021級畢業(yè)典禮結(jié)束后，楊樹楨這么評價她這一年的學(xué)習(xí)之旅：“就像一場愛的傳遞，我把自己在這里學(xué)到的、感受到的分享給了身邊很多人。”

最初她為了小兒子的成長，返鄉(xiāng)創(chuàng)辦苗繡合作社，遇到香橙媽媽大學(xué)時正在為銷售渠道發(fā)愁。

5年之后的今天，她家庭幸福美滿，事業(yè)節(jié)節(jié)攀高，不僅成了一名苗繡培訓(xùn)師，經(jīng)常站在講臺上，還在抖音發(fā)視頻、開直播，擁有近兩萬的粉絲。

“我跟我的那些學(xué)員說，你別看我現(xiàn)在站在這兒那么能說，原來也是一說話就發(fā)抖，一點自信也沒有，所以你們一定要相信自己，你們肯定比我強(qiáng)！”

不僅是楊樹楨的學(xué)員，現(xiàn)在她們村里誰家夫妻間有個矛盾，親子間有個問題，都會自然地找楊樹楨去幫忙調(diào)解商量，“也真的是我現(xiàn)在家里都特別和諧，村里人都相信我說的話，香橙的老師們講的那些道理我就結(jié)合自己的經(jīng)驗講給他們，他們也都愿意多聽兩句。”

變化就是這么悄然發(fā)生，又逐漸蔓延、擴(kuò)散。

02 “畢業(yè)，只是一個起點”

楊樹楨，是“香橙媽媽"項目第一張海報上的主人公，她那笑容也成了香橙媽媽的標(biāo)志——堅定、自信。

今年5月，甘肅臨洮、貴州雷山的2020-2021年度香橙媽媽項目的101位“香橙媽媽”完成了初階+高階的所有培訓(xùn)、考試、答辯，順利畢業(yè)了。

在將近一年的時間里，她們分別完成了：51課時的線下集中培訓(xùn)；44課時的線上學(xué)習(xí)；400+小時的直播、財務(wù)、產(chǎn)品打造的實操訓(xùn)練；以及一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

雷山班的王新花的創(chuàng)業(yè)計劃書里寫到，她將繼續(xù)擴(kuò)大自己的苗族服裝工作室的規(guī)模，但在商機(jī)洞察部分，她精準(zhǔn)的瞄準(zhǔn)到了自己的潛在消費人群，“我發(fā)現(xiàn)周圍的中老年婦女姐妹都喜歡去跳廣場舞、喜歡旅游、聚會，這些場所里，她們都喜歡穿一些別致的衣服，所以未來，我會將自己做的苗族服裝，設(shè)計再大眾化一些，讓她們可以穿出去旅游、聚會。”

雷山班的李海琴經(jīng)營的一個小型課后輔導(dǎo)班，擴(kuò)大到了300平米。在分析自身團(tuán)隊的優(yōu)勢時，她說“我發(fā)現(xiàn)，我的團(tuán)隊就是我的產(chǎn)品優(yōu)勢，我們是一支能吃苦肯付出的教師團(tuán)隊，我們還是有愛心、有責(zé)任心的團(tuán)隊，面對一些貧困學(xué)生時，會有半價優(yōu)惠，履行一個機(jī)構(gòu)的社會責(zé)任。”

臨洮班的汪小燕想讓一直在外工作的老公回到家鄉(xiāng)，她在創(chuàng)業(yè)計劃書里寫了實現(xiàn)這一目標(biāo)的執(zhí)行路徑——開餐館。在SWTO分析里，她細(xì)致的思考了面臨的現(xiàn)狀：Strengths（優(yōu)勢）是有經(jīng)驗，老公是個廚師，而且會的菜色也很多，家常菜、手工面食等；Weaknesses（劣勢）是周圍的飯店多，競爭強(qiáng)；Opportunities（機(jī)會）是通過飯店，擴(kuò)大經(jīng)營，給村民提供就業(yè)機(jī)會；Threats（威脅）是資金、同行、招工等方面的威脅。

臨洮班的張君霞提到自己未來的目標(biāo)說：“ 在香橙媽媽項目，我不僅學(xué)到了電商知識，而且還認(rèn)識到女性的重要性、獨立性；怎么樣做好時間管理，情緒管理……第一次的培訓(xùn)我就愛上了‘香橙媽媽’項目，在這里看到了希望，好像突然之間我的生活也有了方向。我準(zhǔn)時到課堂，堅持把線下作業(yè)完成，線上課程也認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)下定決心繼續(xù)直播，精心打造“美味貂蟬”鄉(xiāng)級標(biāo)桿店鋪，把我們臨洮的產(chǎn)品推向全國。”

她們不斷地邁向自己的夢想！

03“她們能突破現(xiàn)狀，就已經(jīng)是成功了”

公益導(dǎo)師侯飛老師帶來了一場繪本讀書會?！缎《鞯拿孛芑▓@》一書讓在場的所有人感觸深刻，即便是在逆境中，只要心之所向皆為陽光，哪里都能長出美麗的花兒。

活動結(jié)束后，侯飛老師分享了香橙媽媽們帶給他的感動：“今天畢業(yè)典禮結(jié)束后，一位媽媽過來找到我，問我說：她們都有自己做的事業(yè)，我現(xiàn)在還是個全職媽媽什么都沒做，說我也想做這些那些，老師你能不能給我些建議？”

“我覺得已經(jīng)是一個很好的開始，她們內(nèi)在已經(jīng)有了這種突破現(xiàn)狀的能量，就已經(jīng)是項目成功的地方了！”

“她們愿意從原來的環(huán)境中走出來，有更廣闊的的視野，愿意了解外面，愿意進(jìn)入這個團(tuán)隊繼續(xù)學(xué)習(xí)！只有持續(xù)影響，不是三年五年，甚至更長，她們才會真正改變！”

范紅霞老師作為金融導(dǎo)師志愿者，與雷山的香橙媽媽們結(jié)下了深厚的情誼，此次作為點評導(dǎo)師參與了畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)。

在聽到了楊惠的苗藥創(chuàng)業(yè)計劃書后，范老師說：“從19年我就認(rèn)識了楊惠，她給我的感覺就是特別有生命力，非常有創(chuàng)造力的，整個人都是積極向上的狀態(tài)，這點非常讓我感動。

“今天聽到她的創(chuàng)業(yè)計劃書，能夠看出她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，從創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、到投入、再到定位，都非常非常清晰，也是值得我去學(xué)習(xí)的。”

同時她也給楊惠的創(chuàng)業(yè)計劃書提出了調(diào)整建議，值得每位香橙媽媽在創(chuàng)業(yè)中不斷反思：“考慮完目標(biāo)后，不要馬上行動，先要去羅列資源，無限去想象自己的全部資源， 你會發(fā)現(xiàn)，或許會存在很多意想不到的行動方案。”

04 一場雙向奔赴的愛

畢業(yè)典禮少不了眼淚、擁抱，大家依依不舍，卻也堅定相信會再次相遇。

“我感覺是充滿希望的，因為我們一起遇到了友成，所以看到了自己的希望，堅定了自己的希望，指導(dǎo)自己想要什么，之后自己的路也會走得更清晰。”

——楊樹楨

“從第一階段（初階），到第二階段（高階），我都感覺很開心，看著群里和公眾號上的發(fā)布的姐姐們的夢想，感覺那里面也有我的夢想，你們也參與到我的夢想里。”

——王庭花

“今天，一年的學(xué)習(xí)結(jié)束，就要畢業(yè)啦，我還不想畢業(yè)，還想在這里學(xué)習(xí)更多的知識。我看到大家，今天每位媽媽都很漂亮，我們跟志愿者老師們一起共度這個溫馨美好的時刻，特別難忘。”

——楊海艷

”看到大家經(jīng)過一年的努力，能夠清晰表達(dá)自己的目標(biāo)，做自己的商機(jī)分析，市場定位，財務(wù)管理...大家的思維都已經(jīng)建立起來了，我們非常欣慰，我們也會一直陪伴著大家。”

——鄭瑤老師

“短暫的離別是為了更好的相遇，我們永遠(yuǎn)不會離開，不會退群，我們也會關(guān)注每一位香橙媽媽的朋友圈，希望大家在未來都有所收獲。下次再見面的時候我們每個人都能過上富足、自信、有愛的生活，加油！”

——張靜老師

雷山班、臨洮班是“香橙媽媽”項目的里程碑，每位香橙媽媽都是我們的珍寶。