2020-2021年度特崗青椒計劃報名通道開啟，歡迎各地教育部門報名參與！請掃碼或點擊“閱讀原文”填寫報名表。

友成攜手各界伙伴研發(fā)實施的特崗青椒計劃，為新特崗教師賦能，為鄉(xiāng)村孩子培訓優(yōu)秀的老師，讓老師和孩子們的未來更有希望！

早一天讓這個消息傳到需要的人手里，或許就會讓Ta早一年獲得幫助；多一個需要的人知道這個信息，肯定就會讓一個班的孩子終生受益！請把這個消息傳出去！

早一天讓這個消息傳到需要的人手里，或許就會讓Ta早一年獲得幫助；多一個需要的人知道這個信息，肯定就會讓一個班的孩子終生受益……

我們相信互聯網連接的力量，期待你在朋友圈轉發(fā)！如果你有縣級教育部門的朋友或朋友群，期待你精確投放！如果你還認識鄉(xiāng)村學校的校長或老師，我們同樣期待你的傳遞！

 

特崗青椒

2020-2021年度特崗青椒計劃

報名通道開啟！

歡迎各地教育部門報名參與！

 

01

當我們說特崗青椒計劃，我們在說什么？

特崗青椒計劃是在教育部教師工作司的指導下，友成企業(yè)家扶貧基金會、北京師范大學和中國光華科技基金會作為核心發(fā)起方，聯合華為云WeLink、目睹直播及多家合作機構，基于2017-2020年鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（又稱“青椒計劃”）的模式探索，將受益對象聚焦于新特崗教師而設計的互聯網教育扶貧創(chuàng)新項目。

特崗青椒計劃將于2020年10月啟動，以“新木桶理論”為指導，以互聯網為手段，以專業(yè)課程、師德課程、分科課程為基礎，為新特崗教師提供為期一年的系統(tǒng)性網絡培訓，助力解決 “教不好”和“留不住”的問題，同時賦能每一位特崗教師的全人發(fā)展，探索出一套推進教育公平的發(fā)展模式。

 

青椒計劃（2017-2020）覆蓋區(qū)域圖

 

02

為什么要加入特崗青椒計劃？

 

01一套完整的教師培訓及反饋體系

① 由北京師范大學設計的一年期專業(yè)課（約12課時）、師德課（約10課時）與分科研修課程（約380課時）；

② 由國內各大教育企業(yè)或組織免費提供優(yōu)質的、免費的互聯網課程資源；

③ 由課后打卡、小組研學、云閱讀、月度主題作業(yè)、助教審閱形成的學員教學反饋體系，強化學員學習目標，固化學員學習成果；

02特崗教師個人成長激勵

① 根據學習積分，評選特崗青椒百優(yōu)學員，參加青椒百人線下研學活動；

② 優(yōu)秀學員還可以享受更高的跨學科、跨行業(yè)交流平臺（例如：論壇發(fā)言、媒體專訪），更多的經驗分享與學習成長機會，以及后續(xù)權威專家和課程支持；

03定制版縣域學情監(jiān)測報告

① 項目向區(qū)縣教育主管單位開放學情監(jiān)測數據平臺，方便區(qū)縣隨時查詢教師參與情況；

② 青椒助教每月向區(qū)縣發(fā)送學員學習情況報告；

04打造縣域教師“全科網培”共同體

① 通過積分排名、導師/助教推薦、特色活動評選等環(huán)節(jié)為各區(qū)篩選出具有信息化素養(yǎng)的種子教師；

② 評選優(yōu)秀區(qū)縣并頒發(fā)證書，整合國內優(yōu)質的教師培訓和學生網絡課程資源，為優(yōu)秀區(qū)縣提供完整的培訓體系及免費的網絡課程資源；

③ 打造“線上+線下”的教師培訓體系，線上由特崗青椒計劃秘書處提供，線下由縣教師進修學校、縣教研室或學校完成組織培訓。

 特崗青椒之旅

 

2020.09-2020.10 報名招募

各地教育主管單位組織報名（不接受教師個人報名）；培訓只針對2020年新招募的特崗教師。

 

2020.10-2021.01 秋季學期

每周三參與專業(yè)課程直播，以及任教學科直播/錄播課程；完成課后反思，以及線上教研活動。

 

2021.03-2021.05 春季學期

每周三參與師德課程直播，以及任教學科直播/錄播課程；完成課后反思，以及線上教研活動。

 

2021.07 特崗青椒暑期百人研學營

積分排名前100的教師將受邀到北京師范大學等地進行為期一周的研學活動。

 

03

青椒說：一日為椒 終身為教

 

周?？。ㄅR夏州韓集初級中學）:

作為青椒計劃的直接受益人，從個人成長來講，第一方面是思想修養(yǎng)的加強和精神層面的提升。2019年的課程中，曾有幸代表全國9027位第三屆青椒計劃學員與教育部教師工作司任友群司長進行了線上交流。任司長對教育扶貧的獨到講解，讓我對鄉(xiāng)村教育有了更高的認識。

第二方面是業(yè)務能力的強化和專業(yè)水平的提升。青椒計劃專業(yè)課程和師德課程從如何轉變身份、如何備課、如何進行課堂教學、如何做好班主任工作等方面進行了系統(tǒng)性的培訓。分科學習中講到了如何利用網絡技術資源，如何利用“洋蔥學院”、如何用交互課件，對我自身的發(fā)展有指導引領作用。由于疫情影響，開啟了線上授課的模式，鄉(xiāng)村教育本來缺乏線上教學的硬件設施和教學經驗，青椒計劃隨即開設線上教學能力提升和經驗分享特別切合實際。

第三方面是奮斗目標的堅定和奮進力量的凝聚。今年5月份，任司長在臨夏縣調研時，特地與我線下見面并進行了交流。任司長“不忘初心，牢記使命，立德樹人、教書育人、以大毅力不斷前行，為鄉(xiāng)村振興貢獻一份力量，扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè)，未來可期”的囑托， 讓我在工作中更有干勁，主動作為、主動擔當、主動探索教育教學理念。青椒課程讓我對未來鄉(xiāng)村教育的發(fā)展和自己的未來十年，有了更深的思考。

徐萍（貴州省貴陽市息烽縣木杉小學校長）:

三年時間轉瞬即逝，我已由“青椒”變成“紅椒”。還記得2018年暑假，來自天南地北“百名青椒”齊聚北師大的場景，那是一場鄉(xiāng)村明星教師的盛宴。作為青椒學員，畢業(yè)才是真正的開始，青椒學子聚是一團火，散是滿天星。

在畢業(yè)后的三年的時光里，我獲得“小獅子優(yōu)異獎”“鄉(xiāng)村科技好教師獎”“桂馨南師計劃獎”，2020年6月參與中央電視臺面對面訪談，2020年8月第二屆西部教育論壇上湯敏參事主旨演講引用了我的教育故事。

這一切來自于“青椒計劃”賦能，打開了我看山外世界的雙眼，老師的眼界決定學生的高度。每一天都是新的開始，一日為椒，終身為教！

王莉莉（河南澠池縣果園鄉(xiāng)中心小學教師）:

三年前，成為青椒，每個周三的相約，是最難忘的記憶。一根網線，一部手機，坐在家里，鏈接世界，讓我一天天成長起來。網絡助教、網絡助學、網絡公益課程講師，一步一個腳印，從學習者到分享者、再到助人者，是青椒計劃開啟了我人生的第二春。一日為椒，終生為教。為教育而生，因教育而幸福。感恩遇見青椒，讓我遇見更美的自己！

 

04

如何加入2020-2021年度特崗青椒計劃？

 

1、地方教育部門負責人掃碼填寫報名表

2、秘書處下發(fā)報名全流程指南

3、區(qū)縣教育部門負責人根據指南完成報名

注意：本項目只接受教育部門統(tǒng)一報名，不接受教師個人報名

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