3月17日,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)聯(lián)合內(nèi)蒙古呼市鄉(xiāng)創(chuàng)小組,于內(nèi)蒙古和林縣第二中學(xué),舉辦“鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新計(jì)劃優(yōu)秀教師表彰會(huì)”,主要針對(duì)2018年第二屆“常青好教師”互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技能展示大賽獲獎(jiǎng)老師與優(yōu)秀組織單位、2018年第二屆“青椒計(jì)劃”呼市優(yōu)秀學(xué)員與優(yōu)秀區(qū)縣管理員以及2018年全國“洋蔥數(shù)學(xué)”卓越教師,共52名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、單位進(jìn)行表彰。

出席會(huì)議的有呼市鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長、呼市社促會(huì)顧問鄭世昌、呼市社促會(huì)顧問李喜忠、呼市社促會(huì)副會(huì)長何益民、和林縣教育局副局長趙玉根、愛學(xué)堂商務(wù)部經(jīng)理李紅霞、洋蔥數(shù)學(xué)社會(huì)責(zé)任部主任崔英子、友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)副主任甘琦與友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)項(xiàng)目官員楊翊等人。
王元濤——第二屆“常青好教師”大賽特等獎(jiǎng)獲得者

“愛學(xué)堂的物理微課設(shè)計(jì)短小精煉與風(fēng)趣,學(xué)生喜愛;愛學(xué)堂的專題課程設(shè)計(jì),拓寬了自己的教學(xué)思路與方法。從2017年使用愛學(xué)堂至今,學(xué)生不僅在物理成績上有所提升,也對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。往后我會(huì)繼續(xù)并帶動(dòng)更多老師使用優(yōu)質(zhì)的課堂資源,助力鄉(xiāng)村孩子的中國夢”。
候文蘭——2018年洋蔥數(shù)學(xué)卓越教師獲得者

“感謝友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、市縣兩級(jí)社促會(huì)給我和洋蔥數(shù)學(xué)搭建的橋梁,感謝洋蔥數(shù)學(xué)為我們提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,洋蔥數(shù)學(xué)微課把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)用生動(dòng)、幽默的語言講的非常細(xì)致、透徹,學(xué)生喜歡聽、易懂,同時(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)還有配套的課堂練習(xí),能夠強(qiáng)化學(xué)生記憶。我會(huì)將感恩化成行動(dòng),帶領(lǐng)全校數(shù)學(xué)老師努力打造出優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂!”
李新燕——2018年“青椒計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員

“特別感謝友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、互加計(jì)劃、呼市社促會(huì)組織等的支持,給予鄉(xiāng)村教師與鄉(xiāng)村娃娃得到公平而有質(zhì)量的教育與提升自我的機(jī)會(huì)。從2018年度青椒計(jì)劃開始至今,短短半年時(shí)間的每周學(xué)習(xí),課上認(rèn)真做筆記,課后認(rèn)真打卡與寫簡書,讓自己從無精打采、無目標(biāo)、無追求,變成一個(gè)神采飛揚(yáng)、自信滿滿的人。為了不辜負(fù)組織與平臺(tái),我想要快速成長,達(dá)到理論與實(shí)踐結(jié)合”。
王華——2018年“青椒計(jì)劃”優(yōu)秀區(qū)域管理員

“經(jīng)過八年的實(shí)踐,以追求教育教學(xué)資源的均衡,收到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)生、家長的喜歡。實(shí)踐教育扶貧項(xiàng)目重重困難,探索教學(xué)方法初見成效,還需要花更多精力與智慧,讓課堂教學(xué)更加高效”。
引入優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)現(xiàn)并激勵(lì)種子教師成長,嘗試變革傳統(tǒng)教學(xué)模式,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)一直致力于探索鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)、學(xué)生成長的新路徑。友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)項(xiàng)目副主任甘琦表示,“未來會(huì)繼續(xù)探索出能大規(guī)模、可持續(xù)、可復(fù)制的執(zhí)行模式,持續(xù)助力鄉(xiāng)村教師與學(xué)生成長。同時(shí)希望獲獎(jiǎng)教師進(jìn)一步發(fā)揮示范、創(chuàng)新、引領(lǐng)作用,為推動(dòng)“鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新計(jì)劃”深入開展提供正能量,將優(yōu)質(zhì)教育資源和互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)惠及更多鄉(xiāng)村學(xué)校和師生”。

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