即將上崗的你
是否在緊張中期待你的“第一堂課”？
是否在新的身份和環(huán)境里焦慮著、迷茫著？
請(qǐng)不要擔(dān)心
在你入職的第一年里
會(huì)有無(wú)數(shù)人鼓勵(lì)你、關(guān)心你
也會(huì)有青椒計(jì)劃陪伴你
第七屆青椒計(jì)劃已開(kāi)始報(bào)名
歡迎加入！
青椒計(jì)劃，全稱(chēng)“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”，是在教育部教師工作司的指導(dǎo)下，友成企業(yè)家鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)和北京師范大學(xué)于2017年9月共同發(fā)起的互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新公益項(xiàng)目。青椒計(jì)劃針對(duì)每一年新入職的鄉(xiāng)村青年教師（重點(diǎn)是特崗教師）進(jìn)行為期一年的線(xiàn)上陪伴式成長(zhǎng)服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)體系搭建和陪伴式成長(zhǎng)社群組建，提升教師教學(xué)能力和教育信息化水平，助力解決“教不好”的問(wèn)題，幫助新入職教師站穩(wěn)講臺(tái)，建立職業(yè)自信，同時(shí)助力每一位鄉(xiāng)村青年教師的全人發(fā)展，探索出一套推進(jìn)教育公平的發(fā)展模式。
2023年8月30日至10月9日；
鄉(xiāng)村學(xué)校2023年新入職教師（學(xué)段為幼兒園、小學(xué)、初中）；
培訓(xùn)時(shí)間：2023年10月-2024年5月
秋季學(xué)期：2023年10月~2024年1月
春季學(xué)期：2024年3月~2024年5月
培訓(xùn)平臺(tái)：華為云WeLink
培訓(xùn)內(nèi)容：見(jiàn)下表
1. 實(shí)施地區(qū)：面向全國(guó)招募，重點(diǎn)向原“三區(qū)三州”、國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、少數(shù)民族地區(qū)傾斜；
2. 申報(bào)主體：各地教育主管單位（不接受教師個(gè)人或?qū)W校報(bào)名）；
3. 參與要求：報(bào)名單位需指定師訓(xùn)部門(mén)專(zhuān)人負(fù)責(zé)前期報(bào)名、中期培訓(xùn)日常督導(dǎo)、后期培訓(xùn)總結(jié)工作；在培訓(xùn)期間定期通過(guò)學(xué)情監(jiān)測(cè)平臺(tái)跟進(jìn)本地教師參訓(xùn)情況，并制定配套優(yōu)秀教師激勵(lì)措施。
1. 報(bào)名通道：掃描下方二維碼或點(diǎn)擊文末“閱讀原文”填寫(xiě)報(bào)名表；
2. 聯(lián)系方式：
電話(huà)（010）84861231-611
郵箱：qingjiaojihua2017@163.com
“青椒計(jì)劃一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我從迷茫、不知所措慢慢變的自信、樂(lè)觀(guān)。不得不說(shuō)這是青椒計(jì)劃的功勞。這是和一群有趣的人一起學(xué)習(xí)知識(shí)，共同探討未來(lái)，相互鼓勵(lì)，分享學(xué)習(xí)好的教學(xué)與教育經(jīng)驗(yàn)是分不開(kāi)的。在青椒計(jì)劃里與很多優(yōu)秀的教師交流學(xué)習(xí)，我也從那個(gè)謹(jǐn)小慎微的自己釋放出來(lái)，敢于表達(dá)、敢于分享，很榮幸成為了青椒計(jì)劃里的一員。”
——俄周
囊謙縣第三完全小學(xué)老師
“當(dāng)真正接觸到青椒學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)可以讓我馬上學(xué)習(xí)到知識(shí)、學(xué)習(xí)到教學(xué)方法、學(xué)習(xí)到如何快速成為一名合格教師的平臺(tái)，這是干旱農(nóng)田的及時(shí)雨。在近一年的青椒計(jì)劃培訓(xùn)之中，個(gè)人的教育教學(xué)能力、教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力、個(gè)人素養(yǎng)都有很大的提升，讓我從一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的老師漸漸變?yōu)橐粋€(gè)能合理進(jìn)行教學(xué)的老師，學(xué)到如何合理備課、上課，調(diào)整自己以及學(xué)習(xí)到除所教學(xué)科之外的其他學(xué)科知識(shí)，達(dá)到不斷完善自我的目的。青椒計(jì)劃對(duì)我最大的收獲就是讓我能力得以提升，讓我得以接觸到優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，得以和優(yōu)秀的老師交流從而不斷地提升自己，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃，明確了未來(lái)發(fā)展的方向。”
——胡瑋
三江侗族自治縣獨(dú)峒鎮(zhèn)中心校老師
“要說(shuō)青椒給我最大的收獲便是培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我從一開(kāi)始簡(jiǎn)單觀(guān)看到后面的準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)等待直播，并且記錄課程中的內(nèi)容，從不情愿再到以此為樂(lè)，這樣的轉(zhuǎn)變讓我現(xiàn)在都受益頗多，我希望我這個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣可以一直堅(jiān)持下去。同時(shí)也讓我明白實(shí)踐出真知，我開(kāi)始會(huì)把所學(xué)的知識(shí)用在教學(xué)和生活中，為我指引了未來(lái)的方向。”
——孫文菁
于都縣橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)老師
“青椒計(jì)劃為特崗教師提供了一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)和與全國(guó)各地同行交流的舞臺(tái)，幫助新入職的教師站穩(wěn)講臺(tái)，建立職業(yè)自信，提升了教師教學(xué)能力和教育信息化水平。我縣2022年新入職教師280名都報(bào)名了青椒計(jì)劃的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這些教師任教于我縣的10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，收益中小學(xué)生達(dá)4萬(wàn)名，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。”
——河南省蘭考縣教育體育局
“青椒計(jì)劃給新教師提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐引領(lǐng)的平臺(tái)，為各邊遠(yuǎn)地區(qū)的新教師成長(zhǎng)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為各區(qū)縣的教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)部門(mén)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒的新教師培養(yǎng)模式，為提升各區(qū)縣教育行政部門(mén)重視新教師培養(yǎng)提升工作提供了有效的渠道和抓手。”
——吉林省長(zhǎng)白山管委會(huì)教育科技局
“培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，培訓(xùn)涵蓋科目多，針對(duì)性強(qiáng)，授課教師專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度很好。”
——湖北省大悟縣教育局
“我縣已連續(xù)參加了三屆青椒計(jì)劃培訓(xùn)，效果非常好”
——黑龍江省富?？h教育局
“管理有序、組織嚴(yán)密、設(shè)計(jì)全面、內(nèi)容豐富、培訓(xùn)高效。”
——黑龍江省嘉蔭縣教師進(jìn)修學(xué)校
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。青年教師是教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。幫助新入職教師站穩(wěn)講臺(tái)，建立職業(yè)自信是青椒計(jì)劃的使命。
第七屆青椒計(jì)劃招募開(kāi)啟，快來(lái)報(bào)名吧！
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