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編審：劉世輝

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四海一家相互依存平等對(duì)待彼此支撐溝通分享合作共贏

友成快訊

友成基金會(huì)獲得2013年度捐贈(zèng)收入免稅資格

2014年5月29日發(fā)布“北京市財(cái)政局北京市國(guó)稅局北京市地稅局關(guān)于公布北京市2011年度第七批2012年度第四批2013年度第一批和2014年度第一批取得非營(yíng)利組織免稅資格單位名單的通知（京財(cái)稅〔2014〕967號(hào)）”,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)成為第一批北京市2013年度取得非營(yíng)利組織免稅資格的單位。

友成基金會(huì)自成立以來(lái)一直持續(xù)獲得捐贈(zèng)收入免稅資格。

新公益嘉年華

2014“社創(chuàng)之星”揭曉，社會(huì)創(chuàng)新闖造未來(lái)

5月20日，2014新公益嘉年華系列活動(dòng)之社會(huì)創(chuàng)業(yè)家之星（簡(jiǎn)稱(chēng)“社創(chuàng)之星”）名單揭曉，年度社創(chuàng)之星終審及頒獎(jiǎng)典禮成功舉辦。上海舒耳藝聽(tīng)力服務(wù)中心總裁理查德.萊特爾（RichardLytle）、藍(lán)衣工人合作社總干事何忠洲、上學(xué)路上發(fā)起人劉新宇、新歷史合作社創(chuàng)始人唐建光、北京保益互動(dòng)科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)曹軍最終獲獎(jiǎng)。

本次終審以故事會(huì)的形式呈現(xiàn)，12位入選社會(huì)創(chuàng)業(yè)者用3分鐘的時(shí)間講述其創(chuàng)業(yè)故事，由中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（YBC）院長(zhǎng)杜葵、恩派公益組織發(fā)展中心副主任丁立、友成基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)零慧等組成的七位評(píng)審團(tuán)成員以及代表大眾媒體的觀察席代表對(duì)于12位候選人的公益項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)問(wèn)互答。最終通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票及評(píng)委會(huì)評(píng)議產(chǎn)生5位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>

本次進(jìn)入終審的12名社創(chuàng)之星候選人的領(lǐng)域覆蓋更加多元，覆蓋了留守兒童身心發(fā)展、殘疾人生存發(fā)展能力產(chǎn)品開(kāi)拓、歷史記憶平臺(tái)搭建、農(nóng)民與工人合作模式探索、NGO自身能力建設(shè)和大學(xué)生求職服務(wù)等。整個(gè)終審過(guò)程更象是一場(chǎng)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)之旅，大家隨著12位候選人的創(chuàng)業(yè)歷程感受時(shí)代的脈搏和來(lái)自民間的蓬勃的創(chuàng)造力，以及那份發(fā)自初心的關(guān)懷他人關(guān)照社會(huì)的激情與動(dòng)力。正如12位社會(huì)創(chuàng)業(yè)者在互評(píng)時(shí)所講的，“獎(jiǎng)項(xiàng)并不重要，重要的是我們大家已經(jīng)聯(lián)結(jié)起來(lái)，彼此支持互相協(xié)作，相信這個(gè)圈子會(huì)越來(lái)越大。”

“尋找最美大學(xué)生志愿者”新公益圖片故事征集

友成基金會(huì)和新浪公益聯(lián)合主辦的“尋找最美大學(xué)生志愿者”新公益圖片故事征集活動(dòng)日前啟動(dòng)，這是2014新公益嘉年華的重要活動(dòng)之一。征集活動(dòng)聚焦大學(xué)生志愿者群體，旨在全國(guó)范圍里尋找發(fā)現(xiàn)熱心公益、志愿服務(wù)的大學(xué)生志愿者和他們感人的公益故事，尋找發(fā)現(xiàn)獨(dú)具視角與專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)的影像紀(jì)錄者和優(yōu)秀公益攝影作品。通過(guò)圖片講述故事，弘揚(yáng)、傳播“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“愛(ài)心傳遞”的公益慈善主題，激勵(lì)更多的大學(xué)生志愿者培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，參加社會(huì)服務(wù)，投身社會(huì)實(shí)踐，加入到公益事業(yè)的行列里來(lái)，成為新公益后備人才，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

活動(dòng)面向全國(guó)大學(xué)生、攝影記者、攝影愛(ài)好者征稿。參評(píng)攝影作品要求以組照形式呈現(xiàn)，組照作品為6—20張照片，并附一篇300-1000字?jǐn)?shù)的人物故事文章，每幅照片須有圖片說(shuō)明，要求真實(shí)準(zhǔn)確，且包涵下述元素：拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、畫(huà)面人物簡(jiǎn)單描述。

攝影作品征集將從2014年5月15日持續(xù)至10月底，11月初，組織評(píng)審專(zhuān)家對(duì)作品進(jìn)行初選，確定入圍作品在新浪公益和友成基金會(huì)官網(wǎng)公示并接受公眾投票。11月底，最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖片故事，在新浪網(wǎng)等相關(guān)媒體及友成基金會(huì)官網(wǎng)公布評(píng)選結(jié)果。

項(xiàng)目進(jìn)展

【志愿者驛站】清源計(jì)劃結(jié)項(xiàng)

5月15日，“清源計(jì)劃”公益項(xiàng)目總結(jié)暨研討會(huì)在河北灤縣拉海溝小學(xué)舉行。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行企業(yè)文化部副總經(jīng)理劉蓓、友成基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)喬棟，灤平縣副縣長(zhǎng)李劍、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行承德分行副行長(zhǎng)周志波等嘉賓出席了本次總結(jié)研討會(huì)。

2013年，在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行支持下，友成基金會(huì)依托扶貧志愿者行動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展實(shí)施了“清源計(jì)劃”項(xiàng)目，項(xiàng)目實(shí)施一年來(lái)，足跡遍布了河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)三省貧困地區(qū)的20所學(xué)校，受益青少年人群超過(guò)了13000人。與此同時(shí)，還開(kāi)展了60余次健康衛(wèi)生、校園安全方面的培訓(xùn)活動(dòng)。捐贈(zèng)《中小學(xué)校園公共安全應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》5000冊(cè)，動(dòng)員專(zhuān)家志愿者、社會(huì)志愿者、大學(xué)生志愿者300余名，取得了良好的社會(huì)效果，輻射人群約5萬(wàn)人。

研討會(huì)結(jié)束后，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行企業(yè)志愿者特別開(kāi)展了一次“深度參與第二課堂，協(xié)助改善興趣小組”的主題志愿活動(dòng)，為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了攝影、美術(shù)、書(shū)法、金融課堂，豐富了拉海溝小學(xué)學(xué)生課余生活，開(kāi)拓了孩子們的眼界。

【小鷹計(jì)劃】2013中期培訓(xùn)結(jié)束

4月23日至29日，來(lái)自全國(guó)各地的16名小鷹學(xué)員在河南信陽(yáng)郝堂村進(jìn)行了為期一周的小鷹計(jì)劃第二次中期培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是畢業(yè)培訓(xùn)前最后一次對(duì)基層工作的系統(tǒng)梳理，讓小鷹們反思這大半年來(lái)的困惑與問(wèn)題，分享成長(zhǎng)與收獲，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)順利完成最后兩個(gè)月的工作，成長(zhǎng)為能真正翱翔于天空的雄鷹。

這次培訓(xùn)以更為活潑的工作坊的形式，更充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的積極性。創(chuàng)思客的洋蔥（彭微）主持了“設(shè)計(jì)思維與社會(huì)創(chuàng)新”工作坊，讓小鷹學(xué)員們的思維變得更加開(kāi)闊，不再只是局限于問(wèn)題本身的細(xì)節(jié)與應(yīng)對(duì)，而能以更發(fā)散、更系統(tǒng)、更“跨界”的思維去思考解決社會(huì)問(wèn)題的方法。項(xiàng)目總監(jiān)李佳琛的“面試技巧工作坊”讓大家身臨其境地感受到了職場(chǎng)的氣氛，對(duì)于學(xué)員們未來(lái)實(shí)際的求職很有幫助。河南本源書(shū)院的王小杰老師為大家講授了“認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化”，讓小鷹們了解到傳統(tǒng)文化的道理其實(shí)就在我們身邊的每一件事情之中，現(xiàn)在的很多創(chuàng)新的理論其實(shí)都和傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的道理不謀而合。

經(jīng)過(guò)半年的基層磨礪，學(xué)員們都有了很大的成長(zhǎng)。儀隴鄉(xiāng)村發(fā)展協(xié)會(huì)的學(xué)員尹睿以“原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)折騰”為題，分享了自己這一年里失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，從這次經(jīng)歷里所收獲的經(jīng)驗(yàn)與思考讓她獲益匪淺。重慶剪愛(ài)的學(xué)員項(xiàng)先冬則以“難言之隱”為題，幽默地分享了這半年來(lái)工作中遇到的問(wèn)題，他說(shuō)“接納當(dāng)下的自己是一種自信的態(tài)度”，未來(lái)他將繼續(xù)堅(jiān)定前行。

【常青義教】“名家談教育——常青公益大講堂”開(kāi)講

5月28日，第二期“名家談教育——常青公益大講堂”在北京中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)講。大講堂由國(guó)務(wù)院參事、友成基金會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)湯敏主持，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)校副校長(zhǎng)、心理教研與咨詢(xún)中心主任，中國(guó)心理協(xié)會(huì)青少年專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，中學(xué)高級(jí)教師陳華主講，以“積極心理學(xué)背景下的德育與心理健康教育”為主題，介紹了積極心理學(xué)的基本理念及運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)看待青少年的優(yōu)勢(shì)視角和發(fā)展可能，突出當(dāng)前學(xué)校德育和心理健康教育的時(shí)代特征和有效性。講堂上，陳華副校長(zhǎng)除了通過(guò)案例分析闡述教師應(yīng)該如何面對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題，還向老師們傳授與學(xué)生有效交流的具體技巧，與此同時(shí)還幫助教師提高自身的心理健康水平和心理調(diào)適能力。

第一期“名家談教育——常青公益大講堂”于4月12日在河北阜平舉辦，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)書(shū)記、副校長(zhǎng)周建華作為首期嘉賓做了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。講座上周校長(zhǎng)以案例為切入點(diǎn)，拋磚引玉，分享了多個(gè)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)在教育方面的實(shí)踐案例，從音樂(lè)才子、男子舞蹈團(tuán)到英特爾大賽冠軍等，以成功的實(shí)踐成果作為衡量其教育理念可行性的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。其演講生動(dòng)幽默且又有大量的視頻資料，深受聽(tīng)課老師的好評(píng)。

“名家談教育-常青公益大講堂”是由友成基金會(huì)常青義教專(zhuān)項(xiàng)基金聯(lián)合國(guó)家基礎(chǔ)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、聯(lián)想集團(tuán)共同發(fā)起的遠(yuǎn)程名家系列講座節(jié)目，采用遠(yuǎn)程直播的方式，定期為一線教育工作者就當(dāng)前教育問(wèn)題進(jìn)行剖析和解讀。為一線教育工作者，特別是為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的教育部門(mén)和同仁提出實(shí)際問(wèn)題的解決思路和方法建議，指出未來(lái)努力方向。

“名家談教育——常青公益大講堂”還開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)直播，可通過(guò)關(guān)注常青的微博/微信發(fā)布的相關(guān)講座信息，在開(kāi)講日期登陸中小學(xué)教育聯(lián)盟網(wǎng)（www.g12e.org）觀看，并與主講嘉賓直接在線對(duì)話。講座結(jié)束后，觀眾亦可登陸中小學(xué)教育聯(lián)盟網(wǎng)觀看回播。

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【創(chuàng)業(yè)咖啡】2014社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育教師高級(jí)培訓(xùn)班完美收官

春末夏初，歷時(shí)一個(gè)半月，三座城市，近140名高校教師的熱情參與，友成創(chuàng)業(yè)咖啡2014年度師資培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束。北京大學(xué)、上海青年公益人才學(xué)院、華中師范大學(xué)，三所人文教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的高等學(xué)府同時(shí)發(fā)出邀請(qǐng)，社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的氛圍逐漸輻射到京、滬、漢周邊地區(qū)的高校群體。與此同時(shí)，曾被稱(chēng)為“社會(huì)企業(yè)白區(qū)”的新疆和海南，此次共有近25名高校教師參與培訓(xùn)，“社會(huì)企業(yè)”被越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注。

“尋找社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育的同路人”是本年度師資培訓(xùn)貫穿始終的主要理念，為期4天的“課程理念、知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)方法、組織方式”培訓(xùn)內(nèi)容，支持越來(lái)越多的教師將社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)啟蒙學(xué)分課引入課堂，通過(guò)教師與社會(huì)企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)支持機(jī)構(gòu)及學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的交流參觀活動(dòng)，提供對(duì)話空間，促進(jìn)高校與社會(huì)、高校與高校間的互動(dòng)分享。在注重幫助教師解決實(shí)際創(chuàng)業(yè)教育工作中問(wèn)題的同時(shí)，此次師資培訓(xùn)還提供了“線上網(wǎng)絡(luò)直播”與“線下教師輔導(dǎo)”相結(jié)合的教學(xué)新模式，需要教師掌握“以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)方法”的使用，并不斷在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變角色。培訓(xùn)以“實(shí)戰(zhàn)答辯及模擬教學(xué)”為主的小組參與式互動(dòng)學(xué)習(xí)方式頗受教師們的好評(píng)。

伴隨著2014社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教師高級(jí)培訓(xùn)班武漢站的結(jié)課，友成創(chuàng)業(yè)咖啡2014年度的師資培訓(xùn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。友成創(chuàng)業(yè)咖啡2014“社會(huì)企業(yè)家培育與創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐”課程將于9月在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)課，期待您的關(guān)注！

【雙師教學(xué)】百校計(jì)劃公開(kāi)招募

2013學(xué)年，“雙師教學(xué)”利用網(wǎng)絡(luò)把人大附中的優(yōu)質(zhì)課程同步直播到廣西、重慶、內(nèi)蒙古、河北、北京等省市區(qū)的十余所試點(diǎn)學(xué)校；2014學(xué)年，“雙師教學(xué)百校計(jì)劃”將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源擴(kuò)展到全國(guó)連片貧困地區(qū)的百所學(xué)校，即日起開(kāi)放申請(qǐng)。

“雙師教學(xué)”項(xiàng)目由國(guó)家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、友成基金會(huì)三方共同發(fā)起、主辦的遠(yuǎn)程教學(xué)模式。2013學(xué)年，它利用網(wǎng)絡(luò)把中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程同步直播到試點(diǎn)學(xué)校，在人大附中教師遠(yuǎn)程主講課程結(jié)束后，由當(dāng)?shù)乩蠋煾鶕?jù)本班情況有針對(duì)性地進(jìn)行輔助教學(xué)實(shí)踐。每個(gè)試驗(yàn)班有兩個(gè)教師一起開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程主講人大附中的老師，一個(gè)是試點(diǎn)學(xué)校的老師，在遠(yuǎn)程主講結(jié)束后負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生討論、教學(xué)重難點(diǎn)的總結(jié)、答疑、批改作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)等。

2013年度，雙師教項(xiàng)目開(kāi)展了數(shù)學(xué)科目的教學(xué)。經(jīng)過(guò)一年的探索與實(shí)踐，13所項(xiàng)目學(xué)校在教育教學(xué)以及學(xué)生成績(jī)方面都有了較大提升，基于此，2014學(xué)年，雙師教學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃開(kāi)展百校計(jì)劃，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源擴(kuò)展到全國(guó)連片貧困地區(qū)的百所學(xué)校，從初一年級(jí)起開(kāi)展數(shù)學(xué)科目的雙師教學(xué)，使更多鄉(xiāng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源，從而促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

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